13岁花季少女只因发型不合学校规定被校方逼死！！

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据张悦家属反映：2010年10月9日早上9点，家住临沂市罗庄区双月湖办事处王三岗村一个13岁花季少女因“头发长”被临沂市第六中学西校区“无德老师”周某及教导处先后三次赶回家，因受不了打击喝农药自杀！走上绝路！



学校要求头发不过眉毛。但是学校太多头发长的学生，不管，但是这位同学却让他回家3次。然后家长送回学校，也不收留。

现在当事人家人及亲属痛不欲生！要给孩子讨回一个公道！！

孩子出事四天前的照片

抢救时的照片

亲人悲愤讨回公道的照片

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找到了个事件的视频给大家看下

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下面将搜集来的各位网友就此事的讨论贴出来 请各位百友也参与讨论
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林子朋友您好. 你发帖说：悦悦同学被老师赶回家三次了 还不去剪发. 证明这个学生太叛逆，自身问题很大。赶三次了，还不悔改，反而以死相抗，太傻太倔强。如果她是一个军人，难道也这样？
  
    请问林子朋友：你有什么证明 悦悦同学被老师和教导主任 赶回去三次了还不剪头发呢？？？您对自己的说话做事能负责任吗？？？
     悦悦同学已经听话的去剪发了.（我亲自去落实的.理发师都难过的流眼泪.其中修剪2次）.剪发后的照片我们都看到了.头发不长. 发型也不是另类.就是学生化的发型.在去学校里面看看.比她头发长的还多的是啊.其他班级的老师们为什么没有去赶自己的学生去剪头发呢？是某老师的心理有问题.心态没有调整好.说头发还是不合格.成心和悦悦同学较真.可怜的小悦悦.在国庆节放假开学的第二天.老师打电话叫家长把悦悦同学接回家.一个13岁的的小孩子.怎么能经的起三番俩次的折腾和打击啊.如果 悦悦同学要是一个军人.我相信：悦悦同学也是一名合格的军人！可惜 悦悦同学不是军人.只是一个13岁的小女孩.这不是部队军训.这里是学生学习的学校 ！
    请网友们看看悦悦同学出事之前剪完头发的照片就知道头发长还是不长了.可怜的悦悦走了.家长没有尽到监管的责任.家庭的亲情教育显得很无力.但是.某老师教育学生的方式方法缺少爱心 也缺少人性化.有着不可推卸的直接责任！
     林子朋友.   将心比心 您和老师对学生就像对自己的孩子一样看待.悦悦同学的悲剧就不会上演了！

     希望学校尽快的积极的协调解决.给家长一个满意的答复.给老师们同学们一个安静快乐的学习环境.QQ空间:975262376



----这是林子朋友发帖---

学生被老师和教导主任赶回去三次了，学生还不剪头发，证明这个学生太叛逆，自身问题很大。如果说赶一次回家，出现问题，那属于意外。赶三次了，还不悔改，反而以死相抗，太傻太倔强。

校有校规，军有军规，家有家规。剪头发，着统一服装，这是学校规定，就应该执行。如果她是一个军人，难道也这样？

她的死对学校的伤害，对老师的伤害，对父母的伤害，当然，她本身是最大的伤害者。
对学校的伤害：以后学校规定还严格执行不执行？
对老师的伤害：以后还敢不敢管教学生？以后他还有机会管教学生吗？
对父母的伤害：13年养育，到头来就是这个报答？


以后哪个老师还管孩子，其实挺悲哀的！！

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学校不是军队，我们需要的是学生发挥自己的创造力，锻炼自己的学习能力，而不是这样的形式主义，中国这样的学校每年都会毁掉多少有机会得到诺贝尔奖的孩子，你知道吗？你只会说学生怎么样，你有没有想过你作为一个教育者，怎么教育小孩的，你有没有把小孩作为一个独立的，有人权的，有思想的，有自己喜好的，有自己心灵的人来看，你自己不想当人就算了，别把所有学生，孩子都变得和你一样，没有自己的思想，没有自己的灵魂，最终只是一个机器，你生活的目标仅仅是让人类不至灭绝，你这样的人不管是圈养还是放养都没关系的因为你对社会的贡献仅限于保持人类繁衍，你已经丧失了人类和动物的根本区别。
我不知道那所学校给了你什么要你如此为学校辩解，你的辩解只会让我们看到你的卑劣，你的无知，你的浅薄，和你对人性理解的肤浅。
说学生都以为自己是皇帝，你又以为你是什么玩意儿，凭什么可以这样侮辱一个学生，这样压迫一个学生，你给她心理上的压力谁看到了，是这样的制度，和你这样无师德的老师逼死了她，你却出了说活该，你难道就没有自己的子女吗？冷血的畜生。

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蛋疼，看清楚自杀！学生不遵守校规，说了她３次都不改，说她明知故犯不为过吧！现在的９０后都骄生惯养，以为自己是皇帝，谁都说不得她，这女的自己想死关学校的毛事，反倒是应该是她的父母怎么管较出这种自私的女儿（自杀本身就是自私的行为）

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你家要是被强制拆迁了，go-vern-ment城市管理者什么也是有规定的，而且比校规更正式，告诉你家人三次赶紧搬出去之后，直接铲车推了房子，好，要么人没出去被压里了，要么抗议而自焚了，按你说的，你们家就是罪有应得了？就是你们自己的错误？你们是刁民？这可都是你的理论啊，没理由对人家小女孩管用对你自己就不管用啊

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学校不是军队，我们需要的是学生发挥自己的创造力，锻炼自己的学习能力，而不是这样的形式主义，中国这样的学校每年都会毁掉多少有机会得到诺贝尔奖的孩子，你知道吗？你只会说学生怎么样，你有没有想过你作为一个教育者，怎么教育小孩的，你有没有把小孩作为一个独立的，有人权的，有思想的，有自己喜好的，有自己心灵的人来看，你自己不想当人就算了，别把所有学生，孩子都变得和你一样，没有自己的思想，没有自己的灵魂，最终只是一个机器，你生活的目标仅仅是让人类不至灭绝，你这样的人不管是圈养还是放养都没关系的因为你对社会的贡献仅限于保持人类繁衍，你已经丧失了人类和动物的根本区别。
我不知道那所学校给了你什么要你如此为学校辩解，你的辩解只会让我们看到你的卑劣，你的无知，你的浅薄，和你对人性理解的肤浅。
说学生都以为自己是皇帝，你又以为你是什么玩意儿，凭什么可以这样侮辱一个学生，这样压迫一个学生，你给她心理上的压力谁看到了，是这样的制度，和你这样无师德的老师逼死了她，你却出了说活该，你难道就没有自己的子女吗？冷血的畜生。

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回答我一个问题，我凭什么要按你们的意愿剪头发？

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上一代中国人大多数是文盲+流氓，他们身上有着那个时代无法磨灭的烙印。他们对上隐忍对下残忍，面对强者就奴性十足，面对弱者就狼性十足。这就是“奴性”的最完美特征。

在当前教育界有这么一群人，他们既没有知识去建设国家，也没有品德去教育学生，可是他们的当权是历史的必然。也只有等这一批蠢货都自然死亡了，我们才能有可能进步。这同样是历史发展的必然。但愿80后、90后、00后的各位能够有独立思考的能力，能够成为“正常人”。只有循序渐进的改良，才是我们国家民族的希望。

批评孩子不好的人大多是没有脑子的蠢猪。孩子的好坏很大程度上在于受教育的水平。明明是做教师的没有水平任教，却反咬一口说孩子不好教。我认为~凡是说孩子不好教的教师，都应该从工作岗位上滚蛋。既然教不好为啥还要赖在那里误人子弟呢？

还有人说以前老师更加变态，不是都挺过来了么？这孩子怎么如此脆弱之类的。说这些话的人可以说是中国教育成功的典范，他们的奴性已经深入骨髓。“以前老师变态折磨我都挺过来了”这是典型的对上隐忍。“现在的孩子怎么如此脆弱”这是典型的对下残忍。这就是我在第一段中所说的“奴性”。

作为一个正常人，我们首先要看清楚事情的本因，然后去寻求解决之道。即使暂时无法根治，至少我们能够引以为戒，让这种恶行不在自己身上发生，有这种想法的人多了，社会自然会和谐。