我该还孩子一个美好的童年吗？

haha0322

家里有一架老钢琴。女儿两三岁的时候觉得钢琴是一个会发出声音的大玩具，总爱坐上琴凳，在钢琴上乱按，手指在钢琴上胡乱跳跃，虽然弹得根本不成调子，但她还是自娱自乐地在钢琴前左摇右晃，女儿对钢琴的兴趣就从这时候开始。
　　　　
　　那儿第一次去学钢琴无疑是激动不已的，听着老师谈的曲子她仿佛进入到了奇妙的音乐世界，那时候就感叹这小小的人儿难道也会让自己全身心融入其中？
　　　　
　　那时候，经常看到朗朗，李云迪在电视上谈钢琴，手指在黑白键上跳跃，看的女儿很是羡慕，不止一次的说着“如果我也能像他们一样，曲子能谈的这么纯属优美，该多好啊！”怀着这种梦想，女儿学钢琴更加卖力了。
　　　　
　　随着学习的进步，女儿对钢琴的要求也高了起来，原来那台钢琴太老，太小，经常出毛病，为了女儿的学习，我们看了不少的钢琴专卖，对于一个中等家庭来说毕竟这也是一个要被列入计划的开支，在决定买新钢琴的那天，我们一家三口在珠江，雅马哈，嘉德威几个专卖店之间徘徊了很久，听了各种品牌钢琴的音质后，觉得嘉德威更为柔和一些，而女儿也对其中一个孔雀开屏款的钟情不已，最后我们顺从了大多数人的建议就买了嘉德威。
　　　　
　　任何学习的历程都不会是轻松的，女儿也是如此。随着进步，学的曲子越来越难，练琴的时间也越来越长，她几乎没有了自己一点的自由时间，这时候女儿的排斥心理慢慢滋生，每当看到别的小朋友在院子里玩，心里就很不平衡，对练琴开始敷衍起来，有时候好几个月都弹不好一首曲子，每首曲子的错音也越来越多，我就有种恨铁不成钢的感觉，忍不住对孩子发脾气。
　　　　
　　静下心来想一想，光是对孩子发脾气也没有用，于是就试着给女儿做工作：凡事都会由易到难，语文数学也有难的时候，难道你也不想学了？钢琴却是很难，但是成功从来都是给坚持不懈的人准备的。
　　　　
　　上小学后老师找到我，说孩子的性格孤僻，不喜欢说话，上课也经常发呆。学习才艺确实可以激发孩子的潜能，点燃他们的智慧之火，但是家长应当保证孩子休闲娱乐的权利。快乐、幸福、自由才是童年的真谛，许多奇思妙想的萌芽都来自宝贵的不可替代与重复的童年时光。因此，不要用成人的选择去挤满孩子们的每一天，而要给孩子的自由发展留出广阔的空间。孩子现在这个样子你们家长要付完全的责任，希望多和孩子沟通，了解他们内心的感受。
　　　　
　　我陷入了彷徨，一直在想，女儿的钢琴之路到底还要不要走下去？我应该还孩子一个美好的童年吗？