女儿迷上了数学,我再也不用担心了! 我女儿文文是个乖乖女,今年5岁了,语言表达能力强,好胜心也强,可在幼儿园里安静、腼腆、性格内向,在学习上虽然也还算听话,可就是缺乏主动性,关键是不喜欢数学,这让我很着急。眼看快要上小学了,平时算个简单的加减也得掰手指头,我见别的孩子学了珠心算,算的挺快就也给她报了,可她学着学着很快就没兴趣了,而且学的还挺吃力,性格也变的越来越安静,女儿在学的过程中我也了解到珠心算就是枯燥无味的数字计算,我们也不敢强迫她,怕适得其反,对数学产生厌烦的心理,只好放弃。可数学是基础学科,孩子老是这样,只会让她越来越偏科。就在我们都一筹莫展的时候,朋友介绍了一套《卡尔数学幼教版》的益智玩具,说是从《卡尔威特的教育》理念出发,结合儿童智力发育的特点,研发的一套很适合学前儿童使用的数学玩具,里面有很多有趣的玩具,让孩子通过贴、分、搭、摆等游戏活动来获得丰富的感性经验,形成数学概念模型。以游戏为载体,培养孩子的数学兴趣,我觉得这套玩具的理念挺不错,使孩子在快乐中学习,最主要的是培养她用数学的方法思考问题而不是单纯的计算。
玩具买回来后,女儿一下子就喜欢上它,里面的积木、水果动物卡片、七巧板、骰子、手工卡片等,五颜六色的,她自己就能在那摆弄半天,琢磨半天。特别是里边的掷骰子游戏,女儿百玩不厌,而且能很快的计算出上边的数字加减。数字迷宫、神算子游戏让女儿很容易掌握加减的同时,也让她变的更爱动脑筋,比如她经常用七巧板摆出各种我们都摆不出的图形。女儿还经常把在卡尔数学里学的东西和平时的生活结合起来,如学了统计,她在家收拾东西的时候就知道哪些物品是一类的应该放在一起。这些让女儿越来越自信,性格也变得活泼开朗起来,做什么事情都积极主动,好像变了一个人似的,而且她觉得数学也不再是枯燥无味的数字。看着女儿的点滴变化,我从心里感到高兴。我是在淘宝上的红孩儿幼教中心买的这套卡尔数学幼教版,拍了一张这套玩具的照片,让大家也看看我女儿的“宝贝”。
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